זכותו של התלמיד ללמוד את כל המקצועות על-פי תוכנית הלימודים ובהתאם למסגרת הכיתה בה הוא לומד.

זכותו של כל תלמיד בבית הספר להסתייע בכל שירותי בית הספר הקשורים בפעילות הלימודית, כגון ספריה וכיו"ב.

זכותו של כל תלמיד לקבל בתחילת שנת הלימודים את הקריטריונים על פיהם ייקבע ציונו.

זכותו של כל תלמיד לקבל את הערכותיהם ומרכיביהם, וזכותו לערער על ציוניו בפני מורה המקצוע ו/או רכז המקצוע.

פריסת מבחנים שבועית תכלול עד שלושה מבחנים בשבוע.

כל שינוי בלוח המבחנים ייעשה אך ורק ע"י אחראי לוח המבחנים ובשיתוף רכזי השכבות.

כאשר חומר שנלמד בלמידה עצמית נכלל בתוך חומר הבחינה, יש להודיע על כך לפחות שבועיים מראש.

על מנת לאפשר לתלמידים להיערך ללמידה מושכלת זכותם לקבל את חומר הבחינה עד שבוע לפני מועד קיומה.

החזרת המבחנים הבדוקים תתבצע לא יאוחר מ- 3 שבועות ממועד קיומם.

החזרת המבחנים הינה תנאי הכרחי לקיום המבחן הבא במקצוע הנדון.

בחנים – לא יתקיימו ביום שבו נערך מבחן, לא יתקיים יותר מבוחן אחד ביום.

הבוחן יכלול חומר, שנלמד בשנים עד שלושה שעורים אחרונים.

מועד הגשת עבודות שמשקלן דומה למשקלו של מבחן ייקבע בלוח המבחנים בפריסה מתאימה.

לא ישוחררו תלמידים מחלק ב' של יום הלימודים, ביום לפני בחינה.

אין לצאת בזמן מבחן מן הכתה לכל מטרה שהיא! (במקרים קיצוניים ילווה מורה את התלמיד ליעדו).תלמיד שמסר את מבחנו ויצא מן הכתה, לא יחזור לבקש את המבחן בחזרה (לתקן, להוסיף להמשיך וכד').

מבחני מועד ב', ותיקון ציון, ייערכו בשנת תשס"ז בסוף מחצית בלבד, בשבוע שיפונה ממבחנים רגילים. באותו שבוע יתקיימו שלושה מועדים בהפרש של יומיים.

מועדי ב' יפורסמו בתחילת המחצית יחד עם לוח המבחנים הרגיל.

תלמיד המופיע למבחן מועד ב', חייב להציג כרטיס תלמיד.

תלמיד חייב ליזום הגשתו לבחינות מועד ב', ולקבל אישור מהמורה. המורה אחראי לרישום תלמידיו במזכירות.

תלמיד שבידיו אישור קביל יראה למורה המלמד.

תלמיד יוכל להיבחן אך ורק בשלושה מועדי ב'/מועדי תיקון ציון.

תלמידים, המעוניינים לתקון ציון מבחן, רשאים להגיש את בקשתם למבחן חוזר למורה המקצוע. הקריטריונים לאישור השתתפות תלמיד בבחינה לתיקון ציון:

נוכחות סדירה בשיעורים.

התנהגות נאותה בשעורים.

הכנת ש"ב.

תלמיד שנעדר מבחינה במועד א', ולא הופיע למועד ב' ציונו יהיה 0.

תלמיד רשאי להיבחן רק במבחן אחד בכל מקצוע ולא יותר משלושה מבחנים במחצית. מועד ב' + תיקון ציון ביחד.

כל תלמיד יחתים את מורה המקצוע על הבקשה למועד ב'/תיקון ציון ורק עם חתימת המורה יפנה את הבקשה למחנך.

ציונו של מבחן לתיקון ציון מחצית יהווה 50% מהציון הסופי.

התלמיד יכנס לכיתה עם הישמע הצלצול ויהיה מוכן לשיעור.

במקרה של היעדרות מורה מעל 10 דקות ייגש תלמיד לאחראית מערכת וידווח על כך. תלמידי הכתה ימתינו בכיתת הלימוד.

דין שיעור מילוי מקום – כדין שיעור רגיל, על כל החובות והמטלות הנובעות מכך.

תלמיד, שהוצא מן הכיתה, ימתין בשקט ליד הדלת – התלמיד יוחזר לכיתה ע"י המורה לאחר חמש דקות.

במקרה של הפרעה חוזרת, תישלל זכותו של התלמיד לחזור לשיעור, והרחקתו תחשב כהעדרות.

הפרעה או הוצאה תירשם ע"י המורה במנבסו"ן. חובתו של המורה ליידע התלמיד שנרשמה לו הערה.

תלמיד, המאחר עד 10 דקות לשיעור, ייכנס לכיתה ואיחורו יירשם ע"י המורה המלמד. שלושה איחורים במחצית באותו מקצוע ייחשבו כהעדרות משיעור.

איחור מעל 10 דקות לשיעור ייחשב כהעדרות.

• שיעור ההופעה לשיעורים הינו מרכיב בהערכת התפקוד הלימודי של התלמיד ומשתקף בציוניו.

א.חובתו של התלמיד להופיע לביה"ס ולהיות נוכח בשיעורים על-פי מערכת השעות. תלמיד אינו רשאי להעדר משיעור ללא הצדקה הנוכחות חובה!

ב. זכותו של התלמיד להעדר עפ"י צרכיו האישיים עד למכסה המכובדת. ("המכסה המכובדת" = שעות הלימוד של מקצוע בשבועיים).

ג. מקצועות, הנלמדים מס' שעות מרובה ביום, תהיה המכסה המכובדת מורכבת משעות לימוד בשלושה שבועות במקום בשניים.

ד. תלמיד, שייעדר פחות ממכסת השעות הנלמדות בשבוע אחד, יזכה בבונוס לציונו בגובה של 5 נקודות.

ה. תלמיד, שייעדר מעל המכסה המכובדת, ציונו ייגרע עפ"י המפורט בטבלה בעמוד הבא.

ו. נוכחות התלמידים בפעילות בית ספרית הינה חובה. היעדרות מפעילות זו מותנית באישור מראש של מחנכי הכיתה/רכזת השכבה.

ז.מאזן היעדרויות התלמיד יחושב עפ"י סה"כ ההעדרויות בניכוי העדרויות מאושרות

שהן:

*העדרויות אישיות: צו גיוס, אבל במשפחה.

*העדרויות יזומות ע"י ביה"ס: מועצת תלמידים, נבחרות, הופעה בטקסים, פגישה יזומה עם מורה (בתנאי שאושרה מראש ע"י המורה המלמד בכיתה), סיורים לימודיים.

*העדרויות מאושרות ע"י ביה"ס: פעילויות נוער. (כל ההעדרויות האלה תאושרנה אם התקבלה עליהן הודעה מראש ואושרו ע"י הגורמים המתאימים בבית הספר).

*העדרות עקב מחלה ממושכת או כרונית תטופל ע"י המחנך.

ח. הנהלת החטיבה העליונה רשאית להגדיר מספר תאריכים בהתראה מוקדמת, שבהם שיטת המכסה המכובדת אינה תקפה.

ט. תלמיד, שייעדר מיום לימודים לפני מבחן, רשאי להיבחן רק במידה ויציג אישור רפואי, או יודיע למחנך הכיתה יום קודם על מחלתו ויקבל ממנו אישור.

י. על התלמידים חלה החובה להשתתף בכל השיעורים, ביום המבחן עד למועד המבחן ולאחריו. תלמיד, שייעדר מהשעורים המתקיימים לפני שעת המבחן, לא יורשה להיבחן. תלמיד שייעדר משעורים המתקיימים לאחר שעת המבחן – מבחנו לא ייבדק.

המעקב אחר ההעדרויות: כל חודש יקבל כל תלמיד דו"ח ממוחשב על העדרויותיו על מנת שיוכל לערוך מעקב אחר נתוני הרישום.

תלמיד, שייעדר יותר מ- 12 שעות לימוד בחודש, יוזמן ע"י מחנך הכיתה לשיחה. אם התלמיד נעדר יותר מ- 15 שעות לימוד בחודש ייודעו ההורים ע"י המחנך על מספר ההעדרויות.

במקרים של שימוש לרעה במכסה המכובדת, תישלל זכות התלמיד לשיטה זו.

הפעלת השיטה תהיה מלווה ע"י וועדת תקנון בשיתוף מורים. הוועדה תבדוק את ההפעלה השוטפת של השיטה ואת החריגות ממנה עפ"י תלונות תלמידים ומורים ועל פי מידע מצטבר ממקורות שונים.

הפחתה של 10 נקודות

הפחתה של 5 נקודות

ללא שינוי

בונוס 5 נקודות

מכסת השעות המכובדת

מס' השעות הנלמדות בשבוע

5

4

2-3

1-1

3

1

7-8

5-6

3-4

1-2

6

2 באותו יום

7-8

5-6

3-4

1-2

4

2

10-12

7-9

4-6

1-3

6

3

13-16

9-12

5-8

1-4

8

4

16-20

11-15

6-10

1-5

10

5

19-24

13-18

7-12

1-6

12

6

22-28

15-21

8-14

1-7

14

7

תורנות כיתה: תורני הכיתה ידאגו לציוד הכתה, לניקיונה ולנקיון הסביבה הקרובה במשך כל יום הלימודים. בתום יום הלימודים יוודאו התורנים, הרמת כסאות, כיבוי אורות והמזגנים.

תורנות בית ספרית: כל תלמיד יבצע שתי תורנויות בשנה.

א.התורנים יתייצבו בשעה 07:45 במזכירות.

ב.שיבוץ התורנים יפורסם באמצעות המחנכים ורכזי השכבות. על התלמידים לרשום לעצמם את מועד תורנותם. לא תהיה תזכורת נוספת.

ג.בתום התורנות על התורן לשוב לכיתתו.

ד.על התורן להגיע לביה"ס עם מערכת הלימודים המלאה של כיתתו.

ה.אין התורנות פוטרת את התלמיד מהמבחנים או בחנים הנערכים לכיתתו באותו יום.

ו.תורן, שנבצר ממנו להופיע במועד שנקבע לו, חייב להודיע על כך מראש למזכירות .

איכות החיים בבית הספר קשורה ב:

א.מערכת יחסים תקינה והדדית בין מורים, עובדים ותלמידים ותלמידים בינם לבין חבריהם, המבוססת על כבוד הדדי, אמון ועזרה.

ב.טיפוחה של סביבה פיסית תוך שמירה על שלמות הציוד והרכוש הציבורי ונקיונו.

זכויות כל באי ביה"ס – תלמידים, מורים ועובדים כאחד ליחס של כבוד הדדי.

זכותו של התלמיד לאוזן קשבת לבעיותיו, משאלותיו ותלונותיו מצד כל סגל ביה"ס.

זכותו של התלמיד לבחור את נציגיו במוסדות התלמידים: ועד כיתה ומועצת התלמידים.

זכותו של התלמיד להפנות בקשותיו או השגותיו למועצת התלמידים